منهجية إحياء النموذج مادة اللغة العربية ثانية باك أداب وعلوم إنسانية تحليل نص
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقع باك نت.baknit الموقع التعليمي المتميز والمتفوق بمنهجية الإجابة الصحيحة والنموذجية من مرحلة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي bac 2023 كما يسرنا بزيارتكم أن نقدم أهم المعلومات والحلول وأفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية 2022 2023 وكما عودناكم أعزائي الزوار في صفحة موقع باك نت أن نطرح لكم ما تبحثون عنه وهو .......منهجية إحياء النموذج مادة اللغة العربية ثانية باك أداب وعلوم إنسانية
وتكون الإجابة على سؤالكم هي على النحو التالي
مادة اللغة العربية ثانية باك أداب وعلوم إنسانية
#منهجية_إحياء_النمودج
مرحلة التأطير
• التعريف بخطاب إحياء النموذج أو البعث والإحياء وربطه بسياقه الزمني .
• إبراز العوامل الإجتماعية و الثقافية والسياسية التي كانت سببا وراء ظهوره .
• الخصائص التي ميزت شعر إحياء النموذج .
• الإشارة إلى رواد الشعر الإحياء مع ذكر صاحب القصيدة قيد التحليل .
• وضع فرضية للقصيدة بناءا على مؤشراتها .
• وضع إشكالات بمعنى الأسئلة التي ستتطرق إليها خلال التحليل.
مرحلة الفهم
إستخراج الفكرة العامة للقصيدة أو أفكارها الأساسية .
معاجم أو الحقول الدلالية البارزة في النص .
الحقل المهيمن و العلاقة بينهما .
اللغة التي إعتمدها الشاعر .
مرحلة التحليل
* رصد الصور الشعرية مع إستخراج أمثلة من القصيدة و تحليلها
التشبيه : " أنت كالليث في الشجاعة والإقدام " والسيف في قراع الخطــــــــــــــوب
الإستعارة : " الصبح إذا تنفس "
المجاز : " دارت بي الأيام "
الكناية : "نرفع القبعة للمعلمات والمعلمين"
↩ الوظيفة التي لعبتها الصور الشعرية
↩ ربط الصورة الشعرية .
درس التشبيه والإستعارة
* الأساليب الموظفة في القصيدة :
الخبرية: مايخبرنا به الشاعر عن نفسه ويحتمل الصدق أو الكذب .
الإنشائية : ( الأمر - النهي - الإستفهام - النداء- الإستغاثة- التمني - التعجب )
* البنية الإيقاعية :
✔ إيقاع خارجي : (البحر - الروي - القافية)
✔ إيقاع داخلي :
• التكرار : الحرف ،الكلمة، التضاد ،الترادف.
• التوازي: توازي جزئي /توازي تام .
درس التكرار
درس التوازي
مرحلة التركيب والتقويم
- تلخيص جميع معطيات التحليل.
- وهل مثل الشاعر خطاب إحياء النموذج ومظاهر تمثيله .
بالتوفيق
