ملخص دروس الفصل الأخير في مادة التاريخ ثانية متوسط
تحضير دروس الفصل الثالث مادة التاريخ سنة ثانية متوسط
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقع باك نت.baknit الموقع التعليمي المتميز والمتفوق بمنهجية الإجابة الصحيحة والنموذجية من مرحلة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي bac 2023 كما يسرنا بزيارتكم أن نقدم أهم المعلومات والحلول وأفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية 2022 2023 وكما عودناكم أعزائي الزوار في صفحة موقع باك نت أن نطرح لكم ما تبحثون عنه وهو .......ملخص دروس الفصل الأخير في مادة التاريخ ثانية متوسط
وتكون الإجابة على سؤالكم هي على النحو التالي
ملخص دروس الفصل الأخير في مادة التاريخ ثانية متوسط
01/ تعریف الفتوحات الاسلامیة:
هي الحملات العسكرية والمواجهات بين الجيش الذي حمل لواء نشر الإسلام وبقية الجيوش منذ البعثة المحمدية إلى الدولة العثمانية وكللت بنشر الإسلام في آسيا ولإفريقيا وأوربا.
كان العالم تحت سيطرة امبراطوريتين عظيميتن هما:
الامبراطورية الفارسية ( الساسانية):
سيطرت على أجزاء كبرى من غرب آسيا (ايران العراق اليمن..) و عاصمتها المدائن.
الامبراطورية البيزنطية:
سيطرت على بلاد الشام و شمال افريقيا و جنوب اروبا. عاصمتها القسطنطينية.
02/ الامتداد الزماني والمكاني للفتوحات الإسلامية في الشرق:
بعد استقرار أوضاع الدولة الإسلامية شرع المسلمون في الفتوحات الإسلامية زمن الخلافة الراشدة لنشر الإسلام خارج شبه الجزيرة العربية وتمكنوا من فتح بلاد الشام سنة 13هـ حيث هزموا البيزنطيين في معركة اليرموك، وفتحوا فلسطين عام 20هـ بعد الانتصار في معركة أجنادين كما فتحوا بلاد العراق سنة 15هـ وهزموا الفرس في معركة القادسية على يد سعد بن أبي وقاص وفتحوا مصر 20هـ على يد عمرو بن العاص ،و بعد تأسيس الأسطول البحري في عهد عثمان بن عفان رضي الله عنه فتحوا قبرص عام 30هـ والحبشة 31هـ وطبرستان عام 33هـ.
03/ الفتوحات في أوربا:
بعد استكمال فتح بلاد المغرب في العهد الأموي ولغرض مواجهة القوة البحرية البيزنطية قام المسلمون بتقوية الأسطول البحري لوفرة الأخشاب وتمكنوا من فتح بلاد الأندلس عام 711م على يد طارق بن زياد وموسى بن نصير بجيش معظم أفراده من سكان المغرب الإسلامي وجنوب غاليا (فرنسا) عام 720م بفضل قادة أمثال: عبدالرحمن الغافقي كما فتحوا صقلية عام 827م ومعها جزر سردينيا وكريت وبلغوا جنوب إيطاليا حتى مدينة روما عاصمة إيطاليا عام 846م
04/ انتشار الإسلام في إفريقيا:
شجعت دول المغرب المستقلة أمثال الدولة الرستمية تجارة القوافل الصحراوية والتي أسهمت بشكل كبير في نشر الإسلام إذ تنقل التجار المسلمون عبر القوافل من الصحراء في شمال إفريقيا إلى أواسط القارة وغربها وشرقها (السنغال، غانا، السودان، الحبشة…) وأصبحوا دعاة و قوافلهم جسرا انتقلت عبره الثقافة والحضارة الإسلامية إلى تلك المناطق بالإضافة إلى دور الكتاتيب وهي مدارس لتحفيظ القرآن وتعليم الشريعة واللغة العربية.
مظاهر الحضارة الإسلامية
01/ تعريف الحضارة الإسلامية:
هو التطور وازدهار الذي عرفته الأراضي الإسلامية في مجالات مختلفة مثل المجال السياسي،العسكري، الاقتصادي، الفنون والعمران … والمظاهر هي تجسيد للحضارة.
02/ التطور العلمي:
قسم المسلمون العلوم إلى قسمين وهما:
العلوم النقلية:
وتشمل علوم القرآن (القراءات، التفسير أسباب النزول) وعلم الحديث (قواعد تدوين الأحاديث النبوية) وعلم الفقه وعلوم اللغة حيث قام المسلمون بتفسير القرآن وتدوين الأحاديث النبوية وتصنيفها وقسموا الفقه إلى عبادات كالصلاة والمعاملات كالميراث واهتموا بالأدب الذي شمل النثروالشعر والنحو والعروض.
العلوم العقلية:
وتشمل الطب والكيمياء والصيدلة والفلك والرياضيات والتاريخ والجغرافيا حيث قام المسلمون ببناء المستشفيات والمدارس واكتشاف تركيبات كيماوية واختراع الأحماض وأثبتوا كروية الأرض ودورانها واختراع الاسطرلاب والأرقام العربية وبرعوا في الهندسة ودونوا تاريخ الأمم والسير وقاموا بالرحلات ووصفوا البلدان ورسموا الخرائط.
من أشهر العلماء:
النقليةالعلماءالعقليةالعلماء
علوم القرآن
الحديث
الفقه
اللغة
الطبري
البخاري-مسلم
الامام مالك
سيبويه
الطب
الكيمياء والصيدلة
الفلك
الرياضيات
التاريخ والجغرافيا
ابن سينا
جابر بن حيان
البيروني
الخوارزمي
ابن هشام-ابن خلدون
أشهر المؤلفات: السيرة النبوية لابن هشام- صحيح البخاري -مقدمة ابن خلدون-
القانون لابن سينا-السموم لجابر بن حيان
03/ التطور العمراني:
اهتم المسلمون بإنشاء المدن أمثال: بغداد والبصرة والكوفة بالعراق والقاهرة والفسطاط بمصر والقيروان بتونس ودمشق بسوريا وتيهرت بالجزائر بالإضافة إلى المساجد وأشهرها الجامع الأموي بدمشق وجامع عقبة بالقيروان والجامع الأزهر بمصر وجامع الزيتونة بتونس وجامع قرطبة بالأندلس وغيرها والقلاع والحصون المعروفة بالرباطات كقلعة بني حماد بالجزائر.
04/ التطور الاقتصادي:
قامت الدولة الإسلامية بتجفيف المستنقعات وإنشاء السدود وشق القنوات وديوان الماء ،واستفادت من خبرة سكان البلاد المفتوحة في مجال الحرف والصناعات ووفرة الموارد النباتية والمعدنية مما أنتج العديد من المحاصيل الزراعية والمصنوعات (الورق، العتاد الحربي، الزجاج ،السفن التجارية، النجارة، المنسوجات …الخ) وشهدت حركة تجارية كبيرة لموقعها الاستراتيجي وازدهار الزراعة والصناعة ووجود العملة وحرص الحكام على إقامة محطات استراحة القوافل وانشاء الموانئ ومراقبة الأسواق وابتكر المسلمون أساليب جديدة في المعاملات التجارية كاستعمال الصكوك وتبادلوا الحرير والعاج والحبوب والتمور وغيرها.
05/ التطور الفني:
اهتم المسلمون بمختلف الفنون التي شملت الموسيقى حيث اخترع الفارابي آلة القانون ومن أشهر الموسيقيين: إسحاق الموصلي وزرياب، وطوروا فن زخرفة الأواني والمعادن والمباني والمنسوجات وكتابة الآيات القرآنية ونحتوا التماثيل لتزيين القصور والحدائق ورسموا رحلات الصيد وحفلات الغناء.
تأثيرات الحضارة الاسلامية
02/ تأثيرات الحضارة الاسلامية في المشرق الاسلامي:
التطور السياسي والعسكري:
لقد استعانت الدولة العباسية بالعديد من الشعوب التي حكمت باسمها ومنهم السلاجقة والأيوبيين والمماليك والذين دافعوا عن المسلمين فهزم السلاجقة البيزنطيين في معركة ملاز كرد سنة 1071م (464هـ) بقيادة ألب أرسلان كما هزم الأيوبيون الصليبيين في معركة حطين بقيادة صلاح الدين الأيوبي سنة 1187م (583هـ) وأوقف المماليك الغزو المغولي في معركة عين جالوت بقيادة قطز والظاهر بيبرس سنة 1260م(659هـ) ومكنت هذه الحروب الطرفان من الاحتكاك والاستفادة من بعضهم
الحياة الفكرية والعلمية:
أوجد المسلمون حضارة راقية احتضنت التراث القديم (إنجازات الحضارة اليونانية ) عن طريق ترجمة الكتب إلى العربية في بيت الحكمة ببغداد وأبدعوا في مختلف المجالات (الرياضيات والفلك والطب والفلسفة ) استفادت منها أوربا في عصر النهضة.
العمارة والفنون:
اهتم السلاجقة والأيوبيون والمماليك بالفنون مما جعلها تشهد انتشارا ومنها النقش والزخرفة والتصوير، كما اعتنوا بالعمارة وشيدوا القلاع كقلعة صلاح الدين بالقاهرة والأبراج والمساجد والقناطر والطرق.
03/ تأثيرات الحضارة الاسلامية في المغرب الاسلامي:
التطور السياسي والعسكري:
عرفت بلاد المغرب الإسلامي عهد الانفصال والاستقلال عن الخلافة العباسية بعد ظهور الدول المستقلة (الرستمية، الادريسية، الأغلبية) وذلك بعد ضعف الدولة العباسية وفشل سياسة الولاة في المغرب ورغبة سكانه في الانفصال ونجاح الفرق الإسلامية كالخوارج والشيعة في استمالة السكان ودفعهم لاعتناق مذاهبهم الفكرية والسياسية.
الحياة الفكرية والعلمية:
فتح المسلمون الأندلس وصقلية وغيرها وشيدوا بها حضارة راقية لمع في سمائها علماء أمثال ابن رشد وابن زهير وابن الطفيل و ابن خلدون مؤسس علم الاجتماع وغيرهم ترجمت كتبهم إلى العديد من اللغات الأوربية في صقلية (إيطاليا) وطليطلة (الأندلس) وأضحت مراكز اشعاع علمي.
العمارة والفنون:
تعد جوامع ومساجد قرطبة بالأندلس والزيتونة بتونس والقرويين بالمغرب وسيدي بومدين بتلمسان وجهة للطلاب تدرس فيها العلوم الدينية واللغوية.
04/ تأثيرات الحضارة الاسلامية في أوربا والعالم:
الحياة الفكرية والعلمية:
اللغة والأدب: دخلت الكثير من الألفاظ العرب
