شرح نموذج لقراءة نص نظري سنة ثانية اداب :مقدمة خاتمة لنص نظري لغة عربية سنة ثانية بكالوريا
طلاب وطالبات السنة الثانية باكالوريا آداب
جذع مشترك
طريقة لقراءة نص نظري سنة ثانية اداب :
كيفية لقراءة نص نظري سنة ثانية اداب :
نموذج لقراءة نص نظري سنة ثانية اداب :
منهجية مقترحة لقراءة نص نظري سنة ثانية اداب :
أهلاً بكم وسهلاً بكم اعزائي طلاب وطالبات في البكالوريا 2022 2023 آداب وعلوم إنسانية يسرنا بزيارتكم في موقعنا باك نت baknit.net الموقع التعليمي المتميز والمتفوق بمنهجية الإجابة الصحيحة والنموذجية لجميع مراحل التعليم في الوطن العربي كما سنقدم لكم افضل نماذج منهجية القراءة لدروس اللغة العربية وتحليلها وهي..شرح منهجية مقترحة لقراءة نص نظري سنة ثانية اداب :
الإجابة هي كالتالي
منهجية مقترحة لقراءة نص نظري سنة ثانية اداب :
المقدمة
1 ـ تأطير النص في إشكالية عامة، وتخصيصها بـ :
ـ التعريف بموضوع النص (خطاب شعري، أو شكل أدبي نثري، أو منهج نقدي ..)
ـ تحديد سياقه التاريخي : موضعة النص النظري ضمن إحدى مراحل الكتابة التنظيرية للخطابات الشعرية، أو الأشكال النثرية الحديثة، أو المناهج النقدية الحديثة (مرحلة التأسيس، أو التأصيل، أو التبلور...) .
ـ التعريف بالكاتب.
2 ـ صوغ فرضية لقراءة النص انطلاقا من ملاحظة مشيراته الدالة على نوع النص، وموضوعه، وشكله ... :
ـ تذييل الإشكالية بأسئلة نجيب عنها أثناء العرض.
العرض
الــفــهـــم
عرض القضية المطروحة في النص، وشرحها في فقرة مناسبة تفي بمحتوى النص . وذلك من خلال تناول أفكاره الأساسية والجزئية التي تمثل مدار النص .
التحــلــيـــل
◄ الإشكالية أو القضية المطروحة.
◄ المفاهيـــم :
ـ جرد المفاهيم المرتبطة بقضية النص، وذلك من خلال تصنيفها إلى حقول (معجمية).
ـ إبراز العلاقة بينها .
◄القضايا المتفرعة عن الإشكالية :
◄الإطار المرجعي :
◄طرائق العرض
ـ الطريقة : استنباطية ، أو استقرائية ..
ـ الحجج والبراهين المعتمدة : تاريخية، اجتماعية، نفسية، أدبية ...
ـ العلاقات الدلالية والمنطقية بين الفقرات: من العام إلى الخاص، أو العكس
ـ أساليب التفسيرالمعتمدة :( التعريف :بجرد الخصائص ووصف الاتجاهات ـ الوصف ـ السرد ـ التشابه :
ـ بيان الغرض من استعمال الكاتب أساليب الشرح والتفسير .
الخاتمة
التركيب
ـ بيان مقصدية الكاتب أو رهانه لإثبات أطروحته .
ـ تلخيص قضية النص والوسائل التي وظفها الكاتب للتعبير عنها .
بيان نوع النص .
ـ تركيب ما توصلنا إليه في تحليلنا للنص .
ـ بيان مدى تحقق الافتراض الذي انطلقنا منه .
التقويم
ـ تقييم النص .
ـ بيان المعيار / المعايير التي انطلق منها الكاتب .
ـ الكشف عن وجهة نظره .
ـ الإدلاء بوجهة نظرنا في الموضوع ورأي الكاتب، مع إمكانية الاستفادة من آراء النقاد .
ـ المقارنة .