علامة الترقيم (الفارزة) وقواعد أخرى.
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقع باك نت.baknit الموقع التعليمي المتميز والمتفوق بمنهجية الإجابة الصحيحة والنموذجية من مرحلة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي bac 2023 كما يسرنا بزيارتكم أن نقدم أهم المعلومات والحلول وأفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية 2022 2023 وكما عودناكم أعزائي الزوار في صفحة موقع باك نت أن نطرح لكم ما تبحثون عنه وهو .......علامة الترقيم (الفارزة) وقواعد أخرى
وتكون الإجابة على سؤالكم هي على النحو التالي
شرح علامة الترقيم (الفارزة) وقواعد أخرى
تقدّم في الموضوع السابق بيان ثلاثة قواعد في وضع علامة الترقيم الفارزة أو الفاصلة (،) أثناء الكتابة، وهناك قواعد أخرى في وضع الفارزة، وإليك بيان ذلك:
القاعدة الأولى:
توضع علامة الترقيم الفاصلة (،) في الكتابة قبل الجملة الحالية؛ لذلك قالوا: توضع الفاصلة أو الفارزة (،) بين التراكيب التي بينها اشتراك في المعنى، فهي توضع بين جملتين مرتبطتين لفظاً ومعنىً بحيث تكون الجملة الثانية حالاً.
تطبيقات القاعدة:
من تطبيقات القاعدة المذكورة الأمثلة التالية:
(أ)- قولك: (قصدْتُ مكةَ ، وأنا مسرورٌ بهذه الزيارة)، في هذا المثال وضعنا الفارزة (،) قبل الجملة الثانية، والتركيب في هذا المثال يتألف من جملتين، الجملة الأولى (قصدْتُ مكةَ)، والجملة الثانية (وأنا مسرورٌ بهذه الزيارة)، وهناك ارتباط بين الجملتين في المعنى والإعراب؛ لكون الجملة الثانية في محل نصب حال، وإذا كانت الجملة الثانية حالاً، فإنّنا نضع علامة الترقيم (،) قبل الجملة الحالية.
(ب) قولك: (التقيْتُ صديقي ، وهو يبتسمُ)، في هذا المثال وضعنا الفارزة (،) قبل الجملة الثانية (وهو يبتسم)، والجملة الثانية لها ارتباط في المعنى والإعراب بالجملة الأولى (التقيْتُ صديقي)؛ لأنّ الجملة الثانية وقعت في محل نصب حال، وإذا كانت الجملة الثانية في محل نصب حال، فإنّنا نضع علامة الترقيم الفارزة (،) قبل الجملة الحالية الواقعة بعد الجملة الأولى في التركيب.
(ج)- قولك: (مررْتُ بالأولاد ، وهم يلعبون)، في هذا المثال وضعنا علامة الترقيم الفارزة أو الفاصلة (،) قبل الجملة الثانية (وهم يلعبون)؛ لكون الجملة الثانية (وهم يلعبون) في محل نصب حال، فيكون للجملة الثانية (وهم يلعبون) ارتباط بالجملة الأولى (مررْتُ بالأولاد)، وإذا كانت الجملة الثانية مرتبطة بالجملة الأولى في المعنى والإعراب باعتبار الحالية، فإنّنا نضع الفارزة (،) قبل الجملة الحالية، وهي الجملة الثانية الواقعة بعد الجملة الأولى في التركيب.
القاعدة الثانية:
توضع علامة الترقيم الفاصلة (،) في الكتابة قبل الجملة الوصفية؛ لذلك قالوا: توضع الفاصلة أو الفارزة (،) بين التراكيب التي بينها اشتراك في المعنى والإعراب، فهي توضع بين جملتين مرتبطتين لفظاً ومعنىً بحيث تكون الجملة الثانية في الإعراب صفة لموصوف مذكور في الجملة الأولى.
تطبيقات القاعدة:
من تطبيقات القاعدة المذكورة الأمثلة التالية:
(أ)- قولك: (شاهدْتُ طالباً ، علاماتُ النحاحِ باديةٌ على محياه)، في هذا المثال وضعنا الفارزة (،) قبل الجملة الثانية، والتركيب في هذا المثال يتألف من جملتين، الجملة الأولى (شاهدْتُ طالباً)، والجملة الثانية (علاماتُ النجاحِ باديةٌ على محياه)، وهناك ارتباط بين الجملتين في المعنى والإعراب؛ لكون الجملة الثانية في محل نصب صفة للموصوف النكرة (طالباً) المذكور في الجملة الأولى، وإذا كانت الجملة الثانية صفة لموصوف في الجملة الأولى، فإنّنا نضع علامة الترقيم (،) قبل الجملة الوصفية.
(ب) قولك: (زارَنا رجلٌ ، ثيابُهُ رثّةٌ)، في هذا المثال وضعنا الفارزة (،) قبل الجملة الثانية (ثيابُهُ رثَّةٌ)، والجملة الثانية لها ارتباط في المعنى والإعراب بالجملة الأولى (زارَنا رجلٌ)؛ لأنّ الجملة الثانية (ثيابُهُ رثّةٌ) في محل رفع صفة للموصوف النكرة (رجلٌ) المذكور في الجملة الأولى ، وإذا كانت الجملة الثانية صفة في الإعراب للموصوف النكرة، فإنّنا نضع علامة الترقيم الفارزة (،) قبل الجملة الوصفية الواقعة بعد الجملة الأولى في التركيب.
(ج)- قولك: (رأيْتُ شاباً ، ملابسُهُ نظيفةٌ)، في هذا المثال وضعنا علامة الترقيم الفارزة أو الفاصلة (،) قبل الجملة الثانية (ملابسُهُ نظيفةٌ)؛ لكون الجملة الثانية (ملابسُهُ نظيفةٌ) في محل نصب صفة للموصوف النكرة (شاباً) المذكور في الجملة الأولى، فيكون للجملة الثانية (ملابسُهُ نظيفةٌ) ارتباط بالجملة الأولى (رأيْتُ شاباً)، وإذا كانت الجملة الثانية مرتبطة بالجملة الأولى في المعنى والإعراب باعتبار الوصفية، فإنّنا نضع الفارزة (،) قبل الجملة الوصفية، وهي الجملة الثانية الواقعة بعد الجملة الأولى في التركيب.