دورة اللغة الفرنسية الصفحة 159 سنة ثانية اعدادي
قانون الخامس المشهد 6 Parcours française page 159
بالعربية والفرنسية
ملخص شرح حل
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Parcours française page 159
acte V
scène 6
(bachir finit par trouver la Princesse saine et sauve )
* Bachir : (s'adresse à la princesse) je suis là pour vous délivrer vous devez venir avec moi.
- la princesse : ( saute de joie) je vous remercie énormément d'avoir eu le courage d'être venu jusqu'à ici
* Bachir : je vous en prie mademoiselle cela me semblait normal de vous aider
(Bachir ramena la princesse au château )
• le roi : (embrasse sa fille très fort) oh! ma petite, je suis hyper heureux de te voir saine et sauve
~ le père de Bachir : je suis très fier de vous mon fils , vraiment vous êtes bien courageux
• le roi : (s'adresse à Bachir) pour vous remercier d'avoir sauver ma fille je vous donne ma fille au mariage
(le roi annonce le mariage de Bachir avec la princesse )
voici une petite pièce !
Titre : La solution collective : الحل الجماعي ( الهدر المدرسي لأسباب البعد)
Personnages :
- Sarah, une jeune fille vivant dans un village éloigné de son école
- Marie, la directrice de l'école
- Ahmed, un enseignant de l'école
- Farid, un habitant du village
Scène : Une petite école dans un village
Acte 1:
(Sarah entre sur scène, elle a l'air fatiguée et essoufflée)
Sarah : Bonjour Marie, bonjour Ahmed. Je suis tellement fatiguée. J'ai dû marcher pendant des heures pour arriver à l'école encore une fois.
Marie : Oh, Sarah, je suis désolée d'entendre ça. Nous savons tous que tu vis loin de l'école, mais nous ne savions pas que c'était si difficile pour toi.
Ahmed : Nous devons trouver une solution pour Sarah. Elle ne peut pas continuer à marcher des kilomètres tous les jours.
Farid : (entre sur scène) Bonjour tout le monde. J'ai entendu parler du problème de Sarah. Je suis prêt à aider. Peut-être que nous pourrions organiser un transport scolaire pour elle ?
Marie : C'est une excellente idée, Farid. Mais comment allons-nous financer cela ?
Ahmed : Nous pourrions organiser une collecte de fonds dans le village. Tout le monde pourrait contribuer un peu pour aider Sarah à aller à l'école plus facilement.
Acte 2:
(Tout le monde commence à travailler ensemble pour trouver une solution)
Marie : (quelques jours plus tard) Nous avons réussi à collecter suffisamment de fonds pour acheter un véhicule qui transportera Sarah à l'école tous les jours.
Sarah : (sourit) Merci beaucoup, tout le monde. Je ne sais pas comment vous remercier.
Farid : (sourit) Nous sommes une petite communauté, Sarah. Nous devons nous entraider.
Ahmed : (sourit) Maintenant que nous avons résolu ce problème, nous devons nous assurer que tous les enfants de notre communauté ont accès à l'éducation.
Marie : (sourit) Nous devons travailler ensemble pour garantir que chaque enfant ait un avenir brillant.
Fin.
une pièce sur une fille qui envisage d'abandonner l'école en raison de problèmes familiaux, mais est convaincue par ses amis et ses professeurs de ne pas abandonner ses études :
الهدر المدرسي لأسباب عائلية
Personnages :
- Sarah, une jeune fille vivant dans un village et ayant des problèmes familiaux.
- fatin, la meilleure amie de Sarah.
- ayoub, le petit ami de Emily.
- Mme rajae, la directrice de l'école de Sarah.
(Le rideau s'ouvre sur Sarah, Emily et Tom assis dans un parc)
Fatin : Sarah, qu'est-ce qui ne va pas ? Tu as l'air déprimée.
Sarah : (soupirant) Eh bien, mes parents ont des problèmes financiers en ce moment. Ils ne peuvent pas se permettre de payer mes frais de scolarité et je suis obligée de marcher deux heures pour aller à l'école. Je suis épuisée et je ne vois pas pourquoi je devrais continuer à étudier si cela ne mène nulle part.
Ayoub : (fronçant les sourcils) Mais Sarah, tu ne peux pas abandonner l'école. Tu as tellement de potentiel et de talent. Tu ne peux pas laisser tes problèmes familiaux t'empêcher de poursuivre tes rêves.
Fatin : Oui, et tu as besoin de l'éducation pour sortir de cette situation difficile. Si tu abandonnes maintenant, tu regretteras ça plus tard.
Sarah : (soupirant) Mais comment puis-je continuer à étudier si je ne peux pas me permettre de payer mes frais de scolarité ?
Mme rajae : (entrant sur scène) Bonjour tout le monde. J'ai entendu parler de vos problèmes, Sarah. Et je suis là pour vous aider. Nous avons un programme de bourses qui peut vous aider à couvrir vos frais de scolarité.
Sarah : (surprise) Vraiment ? Mais comment cela fonctionne-t-il ?
Mme rajae : Vous devez postuler et répondre à quelques critères, mais je suis sûre que vous êtes éligible. Et je suis prête à vous aider dans toutes les démarches.
Sarah : (souriant) Merci beaucoup, Mme rajae . Je ne sais pas quoi dire.
Ayoub : (souriant) C'est génial ! Maintenant, tu peux continuer à étudier sans avoir à marcher deux heures chaque jour.
Fatin : (souriant) Et tu peux réaliser tes rêves et aider ta famille à sortir de cette situation difficile.
Sarah : (souriant) Merci beaucoup, les gars. Je suis tellement reconnaissante d'avoir des amis et des professeurs qui croient en moi.
Mme rajae : (souriant) Nous sommes tous là pour vous soutenir, Sarah. Ne laissez pas les problèmes familiaux vous empêcher de poursuivre vos rêves.
(Le rideau se ferme sur les quatre amis souriants et heureux)
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