المقابلة الشفوية للمدارس العليا للأساتذة
كل ما يخص المقابلة الشفوية للمدارس العليا للأساتذة
ما هي أسئلة المقابلة الشفوية للأساتذة؟
ما هي المقابلة الشفوية؟
أسئلة المقابلة الشفوية للمدارس العليا للأساتذة
ما موعد المقابلة الشفوية؟
ما هي أسئلة المقابلة الشفوية للأساتذة؟ معلومات عن المقابلة الشفوية
في البداية المقابلة بسيطة جدا جدااا و 
99% من المجتازين له يقبلون فهي أسهل مما تتصورون ويكون في أحيان كثيرة شكلية وفقط ، وشخصيا لا أعرف شخصا رُفض في المقابلة(باستثناء تخصص موسيقى الذي يلزم فيه امتلاك مهارة أو خبرة موسيقية) ...
.
----------------------
ما المقصود بامتحان القبول؟
هو عبارة عن مسابقة شفوية فردية ،يمتحن فيها الطالب المقبل على الدخول إلى المدرسة العليا للأساتذة بأسئلة يجيب عنها شفويا سهلة سهولة بالغة فالغرض الأساسي منها هو معرفة مدى سلامة قدراته العقلية والبدنية ، وقدرته على التعليم مستقبلا(السمع – البصر-التكلم – التفكير....) وتستغرق مالا يزيد عن 5 دقائق فقط ٠
...
ماهي أهم الأسئلة التي تطرح في امتحان القبول بالمدرسة ؟
يمكن ان نقسم الأسئلة عموما إلى : أسئلة شخصية – أسئلة معرفية و أحيانا أسئلة متعلقة بالجانب التربوي التعليمي.
وهاته بعض نماذجها:
ـ أعطنا تعريفا عن نفسك ؟
تجيب عنه من خلال ذكر مايلي : الاسم واللقب- تاريخ ومكان الميلاد- ولاية الاقامة- معدل البكالوريا والشعبة ٠
ـ لماذا اخترت المدرسة العليا للأساتذة بالضبط؟ كل شخص يجيب بحسب رأيه مثلا: المدرسة العليا تضمن لي تكوينا جيدا في تخصص أرغب فيه ،كما أنها توافق رغبتي في التدريس كما لاأخفيكم سرا أن عامل الوظيفة المضمونة واحد من الأسباب٠(مالڨري علبلهم بلي مكانش منها)
ـ ماذا تعرف عن المدرسة العليا للأساتذة ؟ وعن تخصصك؟ولماذا إخترت هذه التخصص؟
ـ لو كنت أستاذا وكان لديك تلميذ مشاغب وهو في نفس الوقت مجتهد جدا . كيف تتعامل معه ؟
ـ أسئلة شخصية وأخرى استفزازية : ماهي وضعيتك الاجتماعية؟ – مصروفك اليومي من أين تحصل عليه ؟– هل سبق لك وأن باشرت عمل ؟ماهو؟ - كما أنه قد تتلقى تعليقات غير متوقعة عن لباسك أو شكلك , وقد يتم تكرار الأسئلة لعدة مرات
نصائح وإرشادات:
عليك الذهاب للمدرسة لإجراء المقابلة في التاريخ المدرج في ورقة التوجيه
- حاول قدر الامكان التحكم في نفسك كن طبيعيا وفقط
- ـ راقب جيدا مظهرك الخارجي فهو أحد معايير التقييم
- ـ لا تكن مثاليا جدا في الإجابة ، حاول أن تجيب بصراحة ولكن بأسلوب جيد ٠
- ـ قد تطرح عليك أسئلة في تخصصك وهي من برنامج البكالوريا ، وعموما لا تخف ولا داعي للمراجعة فهي أسئلة تجيب عنها شفويا فقط .ولا تنزعج إن أخطأت فيها وعموما لاتراعى كثيرا في التقييم ٠
ماهي الوثائق التي تحتاجها ؟
-بطاقة التوجيه(تطبع من الموقع)
-نسخ من شهادة الباكالوريا
-بطاقة التعريف الوطني
-صور شمسية
-قد تطلب منكم وثائق اضافية (شهادة ميلاد ،اقامة..الخ)
المقابلة الشفوية للمدارس العليا للأساتذة
هي عبارة عن مقابلة شفوية فردية بين الطالب مع أستاذين غالبا ،يُسأل فيها أسئلة بسيطة سهلة بغرض معرفة مدى سلامة قدراته العقلية والبدنية، وقدرته على التعليم مستقبلا(السمع ، البصر٫ الكلام، التفكير..) وتستغرق 10 دقائق على الاكثر ( يعني على حساب الاستاذة لطيحو فيهم )
من بين الاسئلة التي تطرح : أعط تعريفا لنفسك باللغة الانجليزية أو الفرنسية (متخافوش كيما كنا نعرفو سنة اولى متوسط دا مكان)
لماذا اخترت المدرسة العليا للاساتذة ؟( بلاكو تقولولهم علاجال التوظيف ولا الدراهم ) ولماذا اخترت هذا التخصص ؟ ماذا تعرف عنه ؟ وممكن يسقسيك سؤال من برنامج البكالوريا على المادة المتخصص فيها لكن مراحش يركزو على صحة الإجابة قدما يركزو على طريقة الإجابة يعني متبينوش بلي راكم خايفين عادي جدا
اذا كانت التخصص الثاني او الثالث ممكن يسقسيك لماذا !!
ماذا تعرف عن المدرسة ؟ هل تحب التعليم ، هل لديك أحد من أقاربك في هذا المجال ؟....
يمدلك تكتب عبارة فالسبورة بالعربية لمعرفة مدى سلامة الخط ..
كما يمكن ان تكون هناك أسئلة شخصية واخرى استفزازية مثلا :
هل لديك أحد من أقاربك في هذا المجال ؟ وين تسكن ؟ ماهي هواياتك ؟ ماذا تفعل في أوقات الفراغ ؟ ..ولا قتلهم الهواية تاعك مثلا قادر يقعد يسقسيك عليها تسما لازم تكون صبور ( كيما انا مثلا قتلو القراءة قالي شحال قريتي من كتاب وشكون هو المفضل فيهم عندك ، وش من نوع الكتب تحبي ، وماهو آخر كتاب قريتيه ، قريب حكيتلو حياتي ) المهم يعني قادر داخل سؤال يكونو أسئلة اخرى ، وقادر يعاودولك السؤال أكثر من مرة انت فكل مرة جاوب بهدوء وأريحية ،الغرض معرفة مدى صبرك ..
نقطة مهمة عند الذهاب لاجتياز المقابلة يجب ان يكون اللباس محترم كذلك الجلسة محترمة هادئة مع ابتسامة جميلة ( يلاحظو هاد الأمور ) ، ايضا من يملك نظارات طبية يذهب بها فهو أمر عادي جدا
فالنهاية يتم قبول معظم الطلبة فلاداعي للقلق او الخوف
مقال حول المقابلة الشفوية للمدارس العليا للأساتذة
بعد أن ينجح التلميذ في البكالوريا بتقدير جيد فما فوق فإن المدرسة العليا للأساتذة تعد واحدة من الأولويات التي سيضعها في قائمة اختياراته وسيكون حتما سعيدا لو يتم اختيارها من طرف الوزارة .لكن كل هذا لا يضمن له ولوج المدرسة، فهناك عقبة أخرى يجب عبورها وهي امتحان القبول وهو موضوع مقالنا هذا ٠
ما المقصود بامتحان القبول؟
عبارة عن مسابقة شفوية فردية ،يمتحن فيها التلميذ المقبل على الدخول إلى المدرسة العليا للأساتذة بأسئلة يجيب عنها شفويا ٠
الغرض الأساسي منها هو معرفة مدى سلامة قدراته العقلية والبدنية ، وقدرته على التعليم مستقبلا(السمع – البصر-التكلم – التفكير....) ٠
إن سلامة قدراتك العقلية والبدنية وحدها لا تضمن لك النجاح في هذا الامتحان،بل هناك معايير وشروط أخرى إن لم تحترمها قد تكون سببا في إقصاءك وسنذكرها٠
ماهي أهم الأسئلة التي تطرح في امتحان القبول بالمدرسة ؟
الأسئلة تكون على ثلاث أصناف وغير محدد عدد الأسئلة لكل صنف وقد يسأل التلميذ في جانب ويترك جانب آخر وذلك حسب لجنة الامتحان . والأصناف هي : أسئلة شخصية – أسئلة معرفية – أسئلة السلوك التربوي
:وسنورد هنا بعض الأسئلة
ـ أعطنا تعريفا عن نفسك ؟ تجيب عنه من خلال ذكر مايلي : الاسم واللقب- تاريخ ومكان الميلاد- ولاية الاقامة- معدل البكالوريا والشعبة ٠
ـ لماذا اخترت المدرسة العليا للأساتذة بالضبط؟ كل شخص يجيب بحسب رأيه مثلا كانت اجابتي : المدرسة العليا تضمن لي تكوينا جيدا في تخصص أرغب فيه ،كما أنها توافق رغبتي في التدريس كما لاأخفيكم سرا أن عامل الوظيفة المضمونة واحد من الأسباب ٠
ـ ماهو التخصص رقم 1 التي أدرجته في بطاقة الرغبات ؟لماذ؟
ـ سوف تدرس هنا في المدرسة تخصص كذا وهو من اختيارك .لماذا اخترت هذا التخصص بالضبط؟
ـ ماذا تعرف عن المدرسة العليا للأساتذة ؟ وعن تخصصك؟
ـ ماهي أهم المواصفات التي تراها ضرورية في المعلم أو الأستاذ؟
تجيب بذكر العناصر التالية: الإلمام التام بتخصصه – الإحاطة بقوانين التشريع المدرسي – التكوين التربوي – حسن السلوك والمظهر – حسن المعاملة مع التلاميذ ومراعاتهم ٠٠٠٠
ـ لو كنت أستاذا تدرس في العلوم وجاءك تلميذ يخبرك أنه يكره هذه الشعبة ويريد تغييرها مع العلم أنه لايمكن أن يغير .ماذا كنت فاعلا؟ الإجابة : أحاول النزول عند رغبته بالسعي إداريا لايجاد حل له ،وإن لم يكن ممكننا أحاول ترغيبه في التخصص من خلال تعريفه بمزاياه وآفاقه ... فالإنسان عدو لما يجهله ٠
ـ لو كنت أستاذا وكان لديك تلميذ مشاغب وهو في نفس الوقت مجتهد جدا . كيف تتعامل معه ؟
ـ ماهي الطريقة الأنسب التي ترى أنه من خلالها يمكن للمعلم التحكم في قسمه بشكل تام ؟
ـ أسئلة شخصية وأخرى استفزازية : ماهي وضعيتك الاجتماعية؟ – مصروفك اليومي من أين تحصل عليه ؟– هل سبق لك وأن باشرت عمل ؟ماهو؟ - كما أنه قد تتلقى تعليقات غير متوقعة عن لباسك أو شكلك ٠
:نصائح وإرشادات
:فيما يلي سنذكر بعض النصائح التي أرجو الالتزام بها وهي
ـ حاول قدر المستطاع أن تحضر خلال اليوم الأول أو الثاني من الامتحان لأن حظوظك في القبول تكون أكبر منها في الأيام الأخيرة ٠
ـ راقب جيدا مظهرك الخارجي فهو أحد معايير التقييم ٠
ـ لا تخفض رأسك أثناء الحديث مع اللجنة ، ولا تسكت مهما كان ٠
ـ إذا تعرضت لسؤال يبدو لك صعبا أو محرجا فقابل ذلك بابتسامة خفيفة لا أكثر٠
ـ لا تنسى أن تحضر جميع الوثائق المطلوبة حتى لا تقع في ارتباك قد يؤدي إلى اقصائك ٠
ـ لا تكن مثاليا جدا في الإجابة ، حاول أن تجيب بصراحة ولكن بأسلوب جيد ٠
ـ قد تطرح عليك أسئلة في تخصصك وهي من برنامج البكالوريا ، وعموما لا تخف ولا داعي للمراجعة فهي أسئلة تجيب عنها شفويا فقط .ولا تنزعج إن أخطأت فيها وعموما لاتراعى كثيرا في التقييم ٠
في الأخير أذكر أن الامتحان هو بسيط جدا و أسهل مما تتصورون ويكون في أحيان كثيرة شكليا فقط.