حل للاسئلة الوزارية الادب الجزء الأول /الصف الثالث متوسط
مناهج التعليم جمهورية العراق العربية
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقع باك نت.baknit الموقع التعليمي المتميز والمتفوق بمنهجية الإجابة الصحيحة والنموذجية من مرحلة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي bac 2023 كما يسرنا بزيارتكم أن نقدم أهم المعلومات والحلول وأفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية 2022 2023 وكما عودناكم أعزائي الزوار في صفحة موقع باك نت أن نطرح لكم ما تبحثون عنه وهو ....... حل للاسئلة الوزارية الادب الجزء الأول /الصف الثالث متوسط
وتكون الإجابة على سؤالكم هي على النحو التالي
حل للاسئلة الوزارية الادب الجزء الأول /الصف الثالث متوسط
س1/لماذا لقب الجواهري بهذا اللقب؟وما هي دواوينه؟
ج/لانه من اسرة عريقة في العلم والادب تعرف بال(الجواهر)
دواوينه هي بريد الغربة
بريد العودة
ايها الارق
س2/ماتعد قصيدة يادجلة الخير؟
ج/واحدة من أهم القصائد في الشعر العربي الحديث التي تجمع كل مشاعر الغربة والحنين والاشتياق للوطن
س3/ماذا جسدت قصيدة يادجلة الخير من خصائص شعر الجواهري؟
ج/طول نفسه الشعري
تنوع افكاره
تراكم الصور
س4/علل/الجواهري يبدا قصيدته ب (يادجلة الخير) ويكنيها( بام البساتين)
ج/للدلالة على الخصب وكانه ينادي محبوبته ويعترف بان ظمأه الابدي لايجليه الا دجلة
س5/ماذا تعد قصيدة الارملة المرضعة؟وإلى اي نوع من انواع الشعر تنسب؟
ج/تعد مثالا حسنا من الشعر الاجتماعي الذي يتناول جانبا من جوانب الحياة الاجتماعية
س6/ ماذا يهدف الرصافي في قصيدته؟
يهدف إلى ترسيخ القيم الاخلاقية التي تدعو اليها الاديان وميزت الشرق والامة العربية من سواها مثل مساندة الضعيف والاحسان الى الفقراء ومواساة الايتام ماديا ومعنويا وتنمية روح التعاون والتضامن الاجتماعي
س7/بماذا تغنى احمد شوقي وما هي دواوينه؟
ج/تغنى بالمولد النبوي الشريف واشاد بعظمة رسول الله محمد (صلى الله عليه واله وسلم) حيث عبر في قصيدته باحتفاء الارض والسماء بميلاده (ص)
دواوينه هي/
كيلوباترا
قمبيز
مجنون ليلى
عنتره
س8/ماذا نلمس في قصيدة احمد شوقي؟
ج/نلمس عاطفة حب واعجاب بالنبي( صلى الله عليه واله وسلم )
س9/ما الاثر الذي تركه نفي شوقي الى اسبانيا؟
ج/اتاح له فرصة الاطلاع على الحضارة الاندلسية والاثار العربية الشاخصة فيها
س10/ما اصل كلمة الادب في عصر ماقبل الاسلام؟
ج/من المادبة وكان العرب يطلقون على الطعام الذي يدعون الناس اليه (مأدبة) والاديب هو الداعي إلى الطعام
س11/ما اصل كلمة الادب في العصر الاسلامي؟
ج/تدل على مكارم الاخلاق قال رسولنا الكريم صلى الله عليه واله وسلم( ادبني ربي فاحسن تاديبي)
س12/ما اصل كلمة الادب في العصر الاموي؟
ج/المربي او المعلم او المؤدب
س13/ما اصل كلمة الادب في العصر العباسي؟
ج/التهذيب والتعليم
س14/ما اصل كلمة الادب في العصر الحديث؟
ج/هو ما انتجه الكاتب والشعراء من جميل الشعر والنثر
س15/ما قسما الادب؟وضح باختصار
ج/1_الشعر: وهو الكلام الموزون والمقفى الذي يدل على معنى وله اربعة انواع/الشعر الوجداني_ الشعر الملحمي_ الشعر التعليمي_ الشعر التمثيلي
2_النثر :كلام مرسل لايتقيد بوزن وله انواع/المقالة_ الخطابة_ القصة_ الرواية_ المسرحية
س16/عدد العصور الادبية ثم اشرح واحد منها
ج/1عصر ماقبل الإسلام
2عصر صدر الاسلام
3العصر الاموي
4العصر العباسي
5العصور المتأخرة
6العصر الحديث
س17/عدد عوامل النهضة الادبية وتكلم عن واحدة
ج/1حملة نابليون
2البعثات العلمية
3المدارس
4الصحافة
5الطباعة
6حركة التأليف والترجمة
الشرح/حملة نابليون:- كان تاثير حملة نابليون كبيرا في الواقع العربي في مصر فقد جرت احداث مهمة في الحياة الادبية والفكرية والثقافية مثل انشاء المسارح وبناء المدارس واقامة المصانع وتاسيس الصحف
س18/علل
1_عد الباحثون حملة نابليون بداية الادب الحديث
ج/كان لها اثرا كبيرا في الواقع العربي في مصر فقد جرت احداث مهمة في الحياة الادبية والفكرية والثقافية مثل انشاء المسارح وبناء المدارس واقامة المصانع وتاسيس الصحف
2_يعد العصر الاموي عصر الخطابة الذهبي
ج/بسبب تضاعف الحاجة إلى النثر اذ وجد ديوان خاص للرسائل فضلا عن ازدهار الخطابة
س19/مالمقصود بالنثر الفني وماانواعه؟
ج/يقسم الى
1_النثر الابداعي/ومن انواعه الخطابة والمقالة والقصة والرواية والمسرحية والسيرة الذاتية وادب الرحلات
2النثر الوصفي/ ويشتمل على الدراسات المتعلقة بنشاة الادب الابداعي مثل تاريخ الادب والنقد الادب
س20/عرف النثر العلمي
ج/هو مختص بالموضوعات العلمية ومن أهم خصائصه الدقة والوضوح والتركيز والاقناع والابتعاد عن التكلف والتعقيد
***