في بع الدول تقام الاحتفالات والأعراس فرحا بقدوم العيد في حين دول أخرى تعيش في هم وغم نتيجة ظلم المستعمر ..
مرحباً بكم أعزائي الزوار طلاب وطالبات العلم في صفحة[[ موقع باك نت ]] يسرنا بزيارتكم أن ان نقدم لكم جميع اسئلة المناهج الدراسية بإجابتها الصحيحه والنموذجية وحل المسائل والمعادلات على صفحة موقع{{ باك نت}}كما نقدم لكم الأن إجابة السؤال ألذي يقول.....
في بع الدول تقام الاحتفالات والأعراس فرحا بقدوم العيد في حين دول أخرى تعيش في هم وغم نتيجة ظلم المستعمر .
.
.
فمن خلال الرجوع إلى كتاب الطالب المدرسي المنهج التعليمي للبحث عن إجابة السؤال نلخص لكم طلابنا الاعزاء الاجابة الصحيحة والنموذجية في صفحة،، موقعنا باك نت،، . وهي إجابة السؤال القائل.......
في بع الدول تقام الاحتفالات والأعراس فرحا بقدوم العيد في حين دول أخرى تعيش في هم وغم نتيجة ظلم المستعمر .
.
.
والآن نقدم لكم أعزائي الطلاب الاجابه الصحيحة في موقع باك نت وهي كما يطلبها منك المعلم المثالي إجابة السؤال ألذي يقول...
في بع الدول تقام الاحتفالات والأعراس فرحا بقدوم العيد في حين دول أخرى تعيش في هم وغم نتيجة ظلم المستعمر .
في بع الدول تقام الاحتفالات والأعراس فرحا بقدوم العيد في حين دول أخرى تعيش في هم وغم نتيجة ظلم المستعمر .
الحل الصحيح هو
ماذا طلب الشاعر من العيد في نهاية القصيدة .
ج_ أن يمسح دموع الأيتا
شرح المفردات
رجّع: ردّد
اللألاء: النور
المخضلّ: المبلّل
البيد: الصحارى
روضه: الأرض ذات الخضرة .
دوحه: الأشجار العظيمة المتسعة ذات الفروع الممتدة
النشوان: المتبختر الفرح
الرّوابي: جمع مفرده ربوة ما ارتفع عن الارض
عريد: مغرد
يهدهدها: يحركها
عبقت: راحت و انبعثت رائحتها
البشرى: مسرة
البيد: الصحاري
المخضلّ: المبلّل
ترنو : تنظر
عبقت: انتشرت رائحتها
الفكرة العامة
وصف الشاعر قدوم العيد ومناجاته لإدخال الفرحة على أصحاب القلوب المنكسرة
الشاعر يصف قدوم العيد و يناجيه لادخال الفرحة و السرور على اصحاب القلوب المجروحة.
فرحة العيد لا تكتمل في نظر الشاعر الا بشفاء القلوب المنكسرة المجروحة.
وصف الشاعر أجواء الفرحة بالعيد ودعوته للاهتمام بالمحرومين منه .
بيان الشاعر أن فرحة العيد لا تكتمل ما لم تمد جراح القلوب المنكسرة
الافكار الاساسية
1الطبيعة للعيد في حلة جديدة و فرحتها بقدومه.
– احتفاء الناس والطبيعة بقدوم العيد .
2العيد منبع الامل و الفرحة لكل الناس و في كل الاماكن.
– العيد عرس لتجاوز الهموم و الأحزان.
3الاستعمار و التعاسة من أسباب تنغيص فرحة العيد على الشعوب
المغزى العام من النص
– العيد ينبوع السرور و الفرح و كل ما هو جميل.
– من العيد نتعلم التآخي و نقوي الروابط الاسرية و الاجتماعية بين الافراد و الاسر.
– العيد يوم السلام، والبشر، والضحك، والوفاء، والإخاء.
– العيد مدرسة تربوية و اجتماعية عظيمة .
– قال الرافعي : و كانما العيد هو اطلاق روح الاسرة الواحدة في الامة.
– قال المتنبي
عيـدٌ بأيّـةِ حـالٍ جِئْـتَ يا عيـدُ *** بما مضـى أم بأمْـرٍ فيكَ تجديـدُ
أمّـا الأحِبـة فالبيـداءُ دونَـهــم *** فليـت دونـك بيـداً دونهـم بيـدُ
أتذوق النص
أعد قراءة النص ثم أجب عن الأسئلة الآتية .
1- ما هو الجنس الأدبي لهذا النص؟
– قصيدة شعرية.
2- ما العلاقة بين (مغلول ومصفود)كيف نسمي هذه العلاقة؟
– الجملة عبارة ترادف.
3- استعان الشاعر ببعض الصور البيانية والتعابير المجازية ، استخرج بعضها وبين سر الجمال فيها.
– صورة بيانية : استعارة مكنية في قوله : ( غنت المدن ) وقد زادت البيت جمالا وبيانا.
– تعبير مجازي في قوله : ( فجر أطل ) أما سر جماله فقد قرب المعنى الذي أراده الشاعر منها فهمه.
4- عالج البيت الأول متبعا الخطوات الآتية:
– كتابة البيت مضبوطا بالشكل.
– قراءة البيت بصورة مسموعة عدة مرات ( لتمييز الحروف الساكنة والحروف المتحركة ).
– إعادة كتابة البيت مقتصرا على ما تسمع.
– نرمز لكل حرف ساكن بالرمز 0 ، ولكل حرف متحرك بالرمز / .
– أعد كتابة البيت في سطر من الرموز.
– نسمي هذه الكتابة كتابة عروضية.
– الكتابة العروضية: هي كتابة البيت الشعري كما ينطق.
5- اكتب البيت الثاني كتابة عروضية.
– واستقبل الصبح في اللألاء قد عبقت أنفاسه في الروابي إنه العيد.
واستقبل صصبح فللألاء قد عبقت أنفاسه فرروابي إننه لعيدو
/0/0// 0/0/ /0/0/0/ /0 ///0 /0/0// /0//0/0 /0// 0/0/0
6- اشرح المصطلحات العروضية الآتية: ( القصيدة – البيت – الشطر – الصدر – العجز ).
– القصيدة: القصيدة هي نوع من أنواع النصوص التي تعدّ دليلاً شاهداً على فصاحة العرب، وبلاغتهم، إذ تتكوّن من مجموعة أبيات شعريّة مكتوبةً عادةً باللغة العربيّة الفصحى.
– البيت: هو عبارة عن كلمات صحيحة التركيب، وموزونة حسْبَ بحورِ الشعر العربيّ، والتي تُكوِّنُ في حد ذاتها لوحةً موسيقية تقابلُها تفعيلاتٌ معينة، وقد سمّي البيتُ بهذا الاسم تشبيهاً له ببيت الشَّعر؛ لأنّه يشملُ ويضمّ الكلام كما يضم البيتُ أهلَه، ويتكون البيت من صدر وعجز.
– الشطر: هو أحد طرفي البيت الشعري.إذ إن كل بيت من الشعر يتألف من شطرين.
– الصدر: هو الشطر الأول أو المصراع الأول من البيت. (والصدر: أعلى مقدم كل شيء وأوله)
– العجز: هو الشطر الثاني أو المصراع الثاني من البيت نفسه. (والعجز: مؤخر الشيء).
.
نتمنى لكم التوفيق والنجاح موقعكم المفضل باك نت
