Question

تحضير نص الصحافة السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني ص 36 

مادة اللغة العربية للسنة الثالثة 3 متوسط الجيل الثاني ص 36 : مذكرة تحضير درس :

. 

أهلاً بكم طلاب وطالبات في موقعنا باك نت baknit.net يسرنا بزيارتكم أن نقدم لكم من المناهج الدراسية تحضير وتحليل وتلخيص وحل اسئلة دروس لجميع مراحل التعليم الابتدائي والمتوسط الإعدادي والثانوي وجميع شعب البكالوريا 2022 2023 كما نقدم لكم في مقالنا هذا من الدروس المقترحة والمتوقعة لهذا العام وهو..تحضير نص الصحافة السنة الثالثة متوسط الجيل الثانيص 36

وكما عودناكم أعزائي طلاب وطالبات الوطن العربي أن نقدم لكم الأجابة الصحيحه والنموذجية في شرح ملخصات دروس كتاب الطالب وهو المطلوب في صفحتنا هذه كالتالي 

وتكون الإجابة هي 

. 

تحضير نص الصحافة السنة الثالثة متوسط الجيل الثانيص 36

الدرس الثالث

تحضير نص الصحافة السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: الإعلام والمجتمع ص 36 من الكتاب المدرسي الجديد.

التعريف بالكاتب :

ابو اليقظان: الشيخ إبراهيم بن عيسى حمدي أبو اليقظان (5 نوفمبر 1888 – 30 مارس 1973). صحفي جزائري، شاعر، مؤرخ، دارس اجتماعي، عالم بالشريعة الإسلامية ورائد من رواد الحركة الإصلاحية في الجزائر. ترك إنتاجا ضخما يقارب الستين مؤلفا ما بين رسالة وكتاب.

نص الصحافة

رغم تطوّر وسائل الإعام وتنوّعها تبقى الجريدة تؤدّي دورا هامّا في الحياة الاجتماعيّة.

– أصْغِِ باهتمام إلى الخطاب، وسجّلْ رؤوس الأقام المناسبة لتستعين بها

أسئلة الفهم:

س_ ما الموضوع الذي يناقشه الشّاعر في هذه القصيدة المسموعة؟ ج- الصحافة .

س_ما علاقة الصحافة بالشعوب؟ ج- هي حياة الشعوب ولسانها الناطق

س_ كيف تساهم الصحافة في تقويم أخلاق الشعوب؟ ج- بتوضيح ونقد السلبيات وتشجيع الإجابيات

س_ هل يمكن الاستغناء عن الصحافة؟ ج- لا يمكن ذلك

س_ ما مفهوم الصحافة ؟ ج- الصحافة لسان البلاد ونبض العباد

س_اذكر وظائف الصّحافة كما بيَّنها الشّاعر ج- تدرك الغايات وهي وسيلة للسعادة والهناء الصحافة الصادقة تدافع عن حقوق البشر . تنير العقول وتدافع عن الحقوق . ـ انتشار الصحافة في المجتمع يسهم في رفع مستواه العلمي

شرح المفردات:

الذلق : الحاد الطلق الفصيح

يهيم : يتجول باحثاً عن حاجة

الفكرة العامة :

الصحافة نبض المجتمع المعبر عن حيويته ونشاطاته الفكرية .

الأفكار الأساسية:

مفهوم الصحافة وابراز وظائفها

دور الصحافة في تقويم أخلاق الشعوب

المغزى العام من النص :

الصحافة الصادقة تدافع عن حقوق البشر .

الصحافة تنير العقول وتدافع عن الحقوق .

انتشار الصحافة في المجتمع يسهم في رفع مستواه العلمي.

أنتج مشافهة:

– هل ترى الشّاعر مبالغا في

إبراز دور الصّحافة. أم هي حقائق

أوردها؟ علِّل.

أحضّر:

اعتَرَضَ نادي «المجلّة الحائطيّة » على فكرة إنشاء الإذاعة المدرسيّة، بِدَعوى أنّه ينبغي توفير الجهود لخدمة المجلّة الحائطيّة. لكنّ قناعتك الرّاسخة بضرورة تنويع وسائل الإعام في المجتمعات جعلَتْكَ تنتصر لمشروعك.

– استعن بالنّصّ (الصِّحافة الإلكترونيّة)، لإقناع الحاضرين بجدوى الوسائل المتعدّدة من مكتوبة ومسموعة ومرئيّة، ومن تقليديّة ومستحدثة.

Answer 1

تحضير نص الصحافة الإلكترونية السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: الإعلام والمجتمع ص 37 من الكتاب المدرسي الجديد

الدرس الرابع

اسئلة الفهم:

عدد بعض وسائل الإعلام ؟ ج _ وسائل الإعلام المطبوعة والسمعية والبصرية )

س _ ما أقدمها ؟ ج _ المطبوعة

س _ ما هي وسيلة الإعلام التي تحدّثت عنها الكاتبة ؟ ج _وسيلة الإعلام التي تحدّثت عنها الكاتبة الجريدة الورقيّة .

س _ اذكر بعض الوسائل التي نافستها الجريدة ؟ ج _التلغراف والهاتف والمذياع .

س _ من المنافس الأخطر للصحافة الورقيّة ؟ ج _الصّحافة الإلكترونيّة

س _ من هي أمّ وسائل الإتّصال ؟ ج : الصحافة المطبوعة .

س _ لم عدّت الصحافة المطبوعة أمّ وسائل الإتّصال ؟ ج _لتربّعها على عرش الإعلام عدّة قرون .

س _ ما الذي ساعد على ذلك ذلك ؟ ج _اختراع المطبعة الأولى منتصف القرن الخامس عشر .

س _ ما الذي ميز وسائل الإعلام المنافسة للجريدة ؟ ج _تواكب الحدث لحظة بلحظة مدعّمة بالصّور الثّابثة العادية والملونة وبأفلام السينما والفيديو .

س _ ما الأسلوب الذي انتهجته الصحافة المطبوعة لمنافسة وسائل الإعلام المختلفة ؟ ج _على التّحليل التفسير و نشر المشوّقات لجمهور القرّاء من رياضة وحوادث وموضوعات مثيرة مركزة على كبار السّن

س _ استخرج العبارة الدّالة على نجاح الصّحف رغم تلك الوسائل ؟ ج _” استطاعت الصّحافة الورقيّة أن تصمد أمام كل التحدّيات ، ولم تنجح وسائل الاتصال الجديدة في زحزحتها …” استطاعت الصحافة المطبوعة الصمود أمام تحديات وسائل الإعلام المتطورة التي عملت على زحزحة مكاننتها بفضل السياسة التي انتهجتها .

س _ من هو المنافس الجديد الذي يهدد مكانة الصّحف ؟ ج _ الشّبكة العنكبوتيّة لتبادل المعلومات .

س _ ماذا تسمى الظّاهرة الإعلاميّة التي أنتجها ؟ ج _الصّحافة الإلكترونيّة .

س _ عدد العوامل المساهمة في دخولها مجتمعنا ؟ ج _سهولة استخدام الإنترنت والتّطور الهائل الحاصل في مجال التقنيات الحديثة .

س _ لم اعتبر أخطر من سابقيه من الوسائل الإعلاميّة ؟ ج _كونه أكسب الصّحافة أهميّة بالغة في جميع مناحي الحياة ومجالاتها .

هيمنت الصحافة المطبوعة على عرش الأعلام واستطاعت مواجهة كل التحديات إلى أن ظهر شبح آحر يحاول قتل هذه الهيمنة .

شرح المفردات:

تواكب: تساير

تربّعت على عرش … : هيمنت وسيطرت

الفكرة العامة :

تنوع وسائل الإعلام المعاصر ودورها في نقل الأحداث والوقائع .

الأفكار الاساسية :

دور المطابع في تربع الصحافة المطبوعة على عرش الإعلام لعدة قرون .

نجاح الصحف وصمودها أما تحديات وسائل الإعلام الحديثة.

الصحافة الاكترونية تهيمن وتسيطر على عرش الاعلام واضعة الصحافة المطبوعة في مأزق .

اقوّم مكتسباتي:

س _ أين تكمن خطورة الصّحافة الإلكترونيّة على الصّحافة الورقيّة ؟ ج _تكمن خطورتها في كونها مهوى الناس وقبلتهم ، لسهولة استخدامها من جهة ومسايرتها العصر وتزويد مستخدمها بكل جديد وكذا شموليتها جميع مناحي الحياة ومجالاتها من جهة ثانية ..

أتذوّق نصّي : ـ استخدم كلا الفعلين استخداما مجازيا .

س _ نوع النّصّ؟

النص عبارة مقالة اجتماعية ـ الغرض منها تصوير واقع الصّحف المكتوبة في عصر الانترنت .

س _ ابحَث عن معنى » ثورة المعلومات « ، » التّلغراف « ، » الإنترنت«

ثورة المعلومات : جمع كم هائل من معلومات ذات قيمة لاستغلالها في شتى المجالات .

التلغراف : جهاز قديم لإرسال البرقيات اخترعه ” صانويل ب مورس ” عام 1844

الإنترنت : مكونة من : ENTER = عالمي ـ NET= شبكة ( شبكة عالمية ) وهي بالمفهوم المعاصر وسيلة اتصال حديثة .

س _ ماذا تفهم من عبارة «ولقد » في بداية الفقرة الثّانية؟ ج _تفيد ” لقد ” في بداية الفقرة الثّانية : التوكيد والتّحقيق . ( لقد + فعل ماض = التحقيق )

س _ ماذا تفهم من عبارة «ولكن » في بداية الفقرة الثّالثة؟ ج _تفيد ” لكن ” في بداية الفقرة الثّالثة : الاستدراك و التّوكيد ( توكيد وقوع التّنافس ).

س _ هل تَجِدُ في النّصّ صوَرًا بيانيّة كثيرة؟ علّلْ. في النّصّ صور بيانية كثيرة (الصِّحَافَة المَطْبوعَة أمَّ وَسائل الاتّصَالِ تشبيه بليغ ) (تربعت على عرش … استعارة مكنية ) (الصُّحف ظلّت تقاومُـ استعارة مكنية ) _

ولكن الصّحف ظلّت تقاوم ـ استطاعت الصّحافة الورقيّة أن تصمد ـ استعارتان …) لأن طبيعة النمط التفسير تتطلب البيان كالتشبيه

س استخرج من النّصّ أسلوبًا إنشائيًّا. واستنتج الأسلوب الغالب فيه؟ ج _يخلوّ النّصّ من الأساليب الإنشائيّة ـ الأسلوب المعتمد في النّصّ : الخبري .

س _ استنتاج خصائص الأسلوب العلمي :

وضوح الأفكار بسبب الاعتماد على الأسلوب المباشر البعيد عن الخيال .

استخدام المصطلحات العلميّة : المطبعة ـ التلغراف ـ الإنترنت …

قلة الخرف اللفظي البديع ( الطباق ـ المقابلة ـ الجناس …

التزام الموضوعيّة والبعد عن العاطفة .

أُوَظِّفُ تعلماتي

– لخّص مضمون النّصّ بأسلوبك الخاص.