فهم المنطوق لالة فاطمة نسومر السنة الثانية متوسط
ملخص نص فهم المنطوق لالة فاطمة نسومر السنة الثانية متوسط
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقع باك نت.baknit الموقع التعليمي المتميز والمتفوق بمنهجية الإجابة الصحيحة والنموذجية من مرحلة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي bac 2023 كما يسرنا بزيارتكم أن نقدم أهم المعلومات والحلول وأفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية 2022 2023 وكما عودناكم أعزائي الزوار في صفحة موقع باك نت أن نطرح لكم ما تبحثون عنه وهو .......فهم المنطوق لالة فاطمة نسومر السنة الثانية متوسط
وتكون الإجابة على سؤالكم هي على النحو التالي
فهم المنطوق لالة فاطمة نسومر السنة الثانية متوسط
ممّا توصّل إليه التلاميذ بعد قراءة النّصّ والوقوف على الجانب المعرفي والفنيّ ما يلي:
1) "جئت من عين الحمام بولاية تيزي وزو" دلالة على أنّها قبائلية النسب.
2) "ردّت عليها إحدى الصغيرات بلغة عربية فصيحة"... أهلنا في بلاد القبائل متشبعون بالعروبة.
3) "اسمي فاطمة الزهراء" الوقوف على البعد الإسلامي للإسم... بنت النبي صلى الله عليه وسلم... دلالة على أنّ أهلنا في بلاد القبائل متشبعون بالإسلام.
ثمّ بعد ذلك أخذت التلاميذ في جولة تاريخية مستشهدا بقول الله تعالى:"يا أيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثى وجعلناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا".. ووقفنا على الفرق بين الشعوب والقبائل من ناحية الدلالة... ولماذا وجدنا "مصطلح القبائل" يطلق على العرب قديما : حيث سميت "القبائل العربية"، ولماذا انتقل هذا المصطلح إلى الجزائر واستوطن بلاد الأمازيغ... ووقفنا عند أصول بعض المصطلحات الأمازيغية ذات الابعاد العربية.(الاشتقاق)... لنخلص في الاخير إلى أنّ أصل سكان شمال لإفريقيا ممن يسمون القبائل : ماهم إلا عرب اليمن الذين فرّوا منها بعد انهيار سدّ مأرب (كما تقوق آخر الأبحاث).
صدقوني _ أساتذتي الكرام _ وجدت لذّة ومتعة في التعاطي مع الدرس .. خصوصا فضول التلاميذ اللا متناهي ممّا شجعني على أن أربطه بالواقع الاليم الذي يعايشه الجزائريون جراء فتنة الطائفية.